探索科技之美,铸就未来之梦
探索科技之美,铸就未来之梦
探索科技之美,铸就未来之梦在科技(kējì)飞速发展的(de)时代,培养学生的科技创新能力至关重要。为(wèi)激发同学们对科技的兴趣,成都市锦江实验学校于4月开展了以“科技筑梦,点亮未来”为主题的校园科技节活动。本次(běncì)科技节内容丰富多彩,包含科学魔法秀、创意贴画、“变废为宝”小制作、科学家故事征文(zhēngwén)、科技研学、人工智能体验等(děng)活动,让孩子们在科技的海洋中尽情遨游。
科学“变”魔法,奇幻“秀(xiù)”不停
2025年4月14日,来自锦江区共享科学教师团队的何维老师身披炫酷白大褂化身“科学魔法师”,用一场(yīchǎng)沉浸式科学秀拉开科技节序幕,全校师生在魔幻(móhuàn)实验(shíyàn)中感受科学的魅力。
“3——2——1!”随着何(hé)老师摇晃可乐瓶,棕褐色的液体竟瞬间(shùnjiān)变得晶莹透亮!“是雪碧!”星娃娃们的欢呼声响彻云霄,通过这个神奇的化学(huàxué)实验,大家第一次触摸到了物质变化的奥秘。
娇艳的(de)玫瑰花在特制装置(zhuāngzhì)中瞬间凝结冰霜,同学们(men)轮流触摸冰冻花瓣,通过指尖感受-196℃的极寒世界带来的改变。“原来低温能让物体变得像玻璃一样脆!”上台的同学代表兴奋地描述着观察发现。
当液氮遇上棉花糖,科技与美食碰撞出奇妙火花!星(xīng)娃娃们接过冒着“仙气”的冰爽甜品(tiánpǐn),在甜蜜中学习物质汽化原理。“你看,吃了鼻子(bízi)里会喷出白汽!”参与品尝的星娃娃兴奋地交流着。
滚烫开水与液氮相遇的刹那(chànà),澎湃的白色烟云如(rú)巨龙腾空(téngkōng)!全场尖叫与掌声交织成欢乐的海洋,这震撼的物理反应让同学们直观理解了物质形态的剧烈变化。
这场融合魔术表演与科学探究的盛宴,通过“观察—体验—思考”三重奏,让抽象的科学原理变得触手可及。活动后孩子们感叹道:“原来科学不只是课本上的文字,而是藏在(zài)生活里的魔法!”。整场(zhěngchǎng)活动通过互动实验(shíyàn),让星娃娃(wáwá)们在惊叹中感受科学魅力,激发探索兴趣。
创意“贴”画作,奇趣“展(zhǎn)”未来
4月18日,“科技筑梦,点亮未来(wèilái)”校园科技节展示活动在(zài)艺园举行。
低年级的(de)萌宝们把科学课搬进了童话世界!在太空旅行的宇航员、大大小小的火箭、用彩色粘土拼成的太阳系……当童真遇见科技(kējì),每一幅树叶贴画都是打开未来之门(zhīmén)的钥匙。
星娃娃化身环保(huánbǎo)小卫士,让废旧物品上演“变形记”!硬纸板变身华丽的(de)过山车,泡沫塑料组装成炫酷的驱逐舰等。每一件作品都凝聚(níngjù)着学生的智慧,更(gèng)融入了(le)科学知识(kēxuézhīshí),他们在广袤的想象空间施展特长,独创一格,展示属于自己的成果。中高年级同学们的笔尖流淌着智慧的光芒。在“致敬科学家·播撒科学梦”的主题征文(zhēngwén)里,星娃娃们穿越时空与袁隆平爷爷一起在烈日下的稻田里劳动实践,跟着屠呦呦奶奶提炼青蒿(qīnghāo)里的神丹妙药,讲述着那些呕心沥血、心系祖国的科学家的故事。
活动现场就像个迷你科技馆!大家(dàjiā)围在(zài)“筑梦小屋”、“弹珠过山车”、“太阳能电动机(diàndòngjī)”模型前惊叹,还有小伙伴在比试谁的小船动力强、构思巧,科学分析作品的优点与特色(tèsè)。孩子们纷纷给自己最喜欢的作品进行投票,现场气氛热烈。
探秘(tànmì)“启”梦想,研学“行”远方
4月22日,锦江实验学校3-4年级星娃娃走进四川大学(sìchuāndàxué)“七重空间”大国重器互动体验馆,七大主题体验区以虚实交融的方式,带领(dàilǐng)学生踏上震撼(zhènhàn)的科技探索之旅。
在虚拟现实(xūnǐxiànshí)技术中,孩子(háizi)们乘飞行器穿越云海,俯瞰峨眉(éméi)四季奇观。在蓉城(róngchéng)记忆数字长卷中,他们乘船夜游锦江,见证千年古城的商贸繁华。最令孩子们激动的当数大国(dàguó)重器体验:复兴号高铁驾驶舱内,学习(xuéxí)如何操作仪表盘,感受高铁运行的严谨科学。辽宁舰模拟平台上,以第一视角体验歼15舰载机着舰的惊心动魄。每一项体验都让孩子们惊叹不已,感受到了科技与国家力量的紧密结合。
科技(kējì)互动点燃创造火花。机甲战车(zhànchē)对抗赛上,孩子们灵活操控战车完成攻防战术;无人机飞行区此起彼伏的欢呼声中,一架架无人机划出(huàchū)科技弧线;压轴的机器人大赛上,孩子们通过(tōngguò)策略配合,指挥机器人精准完成闯关挑战。
“想象力比知识更重要。”通过这次研学活动,星娃娃们不仅亲身体验了大国重器的力量(lìliàng),更是激发了他们探索未知、追求卓越(zhuóyuè)的热情。
人工智能“普”知识(zhīshí),科技体验新
为普及人工智能知识(zhīshí),激发青少年科技探索热情,2025年4月30日,由锦江区教育局、锦江区科学技术协会主办(zhǔbàn),锦江区青少年宫(qīngshàoniángōng)承办的人工智能科普体验活动在学校举行(jǔxíng),活动吸引了全校师生近800人参与。
活动伊始,无人机在(zài)专业人员的(de)操控下,整齐列队、腾空而起。它们变换出各种(gèzhǒng)队形,在天空中跳起灵动的“科技芭蕾”。星娃娃们不禁连连惊叹,探索天空中的科技奥秘!
随着动感的音乐响起,一群机器人化身“舞蹈达人”,精准地做出旋转、跳跃、摆臂等(děng)动作(dòngzuò),整齐划一的舞姿丝毫不输专业舞者。星娃娃们还能近距离观察(guānchá)机器人的构造(gòuzào),了解编程如何赋予它们“生命”,感受机械与艺术碰撞出的独特魅力。
憨态可掬却又灵活无比的机器狗闪亮登场!它能像真小狗一样奔跑、跳跃(tiàoyuè)、翻滚,还(hái)能根据指令完成各种高难度动作。星娃娃们可以与机器狗亲密互动,通过简单(jiǎndān)的编程指令,让它做出指定动作,在趣味互动中感受智能科技(kējì)的无限可能。
Yanshee是一款神奇(shénqí)的(de)人形机器人(jīqìrén),它拥有高度灵活的关节和智能感应系统(xìtǒng)。星娃娃(wáwá)们站在它面前做出各种动作都能迅速模仿,活脱脱一个“智能分身”。这种新奇的互动方式,不仅能让大家直观感受机器人的动作捕捉与模仿技术,更激发了对智能交互领域的探索热情。
戴上VR头盔,在逼真的虚拟场景中,星娃娃们可以自由探索、互动,感受(gǎnshòu)身临其境的震撼体验。这(zhè)不仅是一场刺激的冒险之旅,更是对空间认知、科学探索能力的一次(yīcì)全新挑战。
激光雕刻机中射出超细的激光束,“唰——”地划过叶片,瞬间留下清晰的图案,电子雕刻技术(jìshù)不仅是酷炫的科技,更是星娃娃(wáwá)们探索世界的“超级工具(gōngjù)”!
科技节(kējìjié)落幕,但科技梦想永不落幕。此次科技节不仅是一场科技与智慧(zhìhuì)的盛宴(shèngyàn),更是激发孩子们好奇心、培养科学思维的宝贵平台。未来,星娃娃们将继续用他们的智慧和热情,点亮更多属于他们的科技梦想,为国家的科技进步和社会发展贡献自己(zìjǐ)的力量。(周庆)

在科技(kējì)飞速发展的(de)时代,培养学生的科技创新能力至关重要。为(wèi)激发同学们对科技的兴趣,成都市锦江实验学校于4月开展了以“科技筑梦,点亮未来”为主题的校园科技节活动。本次(běncì)科技节内容丰富多彩,包含科学魔法秀、创意贴画、“变废为宝”小制作、科学家故事征文(zhēngwén)、科技研学、人工智能体验等(děng)活动,让孩子们在科技的海洋中尽情遨游。
科学“变”魔法,奇幻“秀(xiù)”不停
2025年4月14日,来自锦江区共享科学教师团队的何维老师身披炫酷白大褂化身“科学魔法师”,用一场(yīchǎng)沉浸式科学秀拉开科技节序幕,全校师生在魔幻(móhuàn)实验(shíyàn)中感受科学的魅力。
“3——2——1!”随着何(hé)老师摇晃可乐瓶,棕褐色的液体竟瞬间(shùnjiān)变得晶莹透亮!“是雪碧!”星娃娃们的欢呼声响彻云霄,通过这个神奇的化学(huàxué)实验,大家第一次触摸到了物质变化的奥秘。

娇艳的(de)玫瑰花在特制装置(zhuāngzhì)中瞬间凝结冰霜,同学们(men)轮流触摸冰冻花瓣,通过指尖感受-196℃的极寒世界带来的改变。“原来低温能让物体变得像玻璃一样脆!”上台的同学代表兴奋地描述着观察发现。

当液氮遇上棉花糖,科技与美食碰撞出奇妙火花!星(xīng)娃娃们接过冒着“仙气”的冰爽甜品(tiánpǐn),在甜蜜中学习物质汽化原理。“你看,吃了鼻子(bízi)里会喷出白汽!”参与品尝的星娃娃兴奋地交流着。
滚烫开水与液氮相遇的刹那(chànà),澎湃的白色烟云如(rú)巨龙腾空(téngkōng)!全场尖叫与掌声交织成欢乐的海洋,这震撼的物理反应让同学们直观理解了物质形态的剧烈变化。
这场融合魔术表演与科学探究的盛宴,通过“观察—体验—思考”三重奏,让抽象的科学原理变得触手可及。活动后孩子们感叹道:“原来科学不只是课本上的文字,而是藏在(zài)生活里的魔法!”。整场(zhěngchǎng)活动通过互动实验(shíyàn),让星娃娃(wáwá)们在惊叹中感受科学魅力,激发探索兴趣。
创意“贴”画作,奇趣“展(zhǎn)”未来
4月18日,“科技筑梦,点亮未来(wèilái)”校园科技节展示活动在(zài)艺园举行。

低年级的(de)萌宝们把科学课搬进了童话世界!在太空旅行的宇航员、大大小小的火箭、用彩色粘土拼成的太阳系……当童真遇见科技(kējì),每一幅树叶贴画都是打开未来之门(zhīmén)的钥匙。
星娃娃化身环保(huánbǎo)小卫士,让废旧物品上演“变形记”!硬纸板变身华丽的(de)过山车,泡沫塑料组装成炫酷的驱逐舰等。每一件作品都凝聚(níngjù)着学生的智慧,更(gèng)融入了(le)科学知识(kēxuézhīshí),他们在广袤的想象空间施展特长,独创一格,展示属于自己的成果。中高年级同学们的笔尖流淌着智慧的光芒。在“致敬科学家·播撒科学梦”的主题征文(zhēngwén)里,星娃娃们穿越时空与袁隆平爷爷一起在烈日下的稻田里劳动实践,跟着屠呦呦奶奶提炼青蒿(qīnghāo)里的神丹妙药,讲述着那些呕心沥血、心系祖国的科学家的故事。

活动现场就像个迷你科技馆!大家(dàjiā)围在(zài)“筑梦小屋”、“弹珠过山车”、“太阳能电动机(diàndòngjī)”模型前惊叹,还有小伙伴在比试谁的小船动力强、构思巧,科学分析作品的优点与特色(tèsè)。孩子们纷纷给自己最喜欢的作品进行投票,现场气氛热烈。
探秘(tànmì)“启”梦想,研学“行”远方
4月22日,锦江实验学校3-4年级星娃娃走进四川大学(sìchuāndàxué)“七重空间”大国重器互动体验馆,七大主题体验区以虚实交融的方式,带领(dàilǐng)学生踏上震撼(zhènhàn)的科技探索之旅。

在虚拟现实(xūnǐxiànshí)技术中,孩子(háizi)们乘飞行器穿越云海,俯瞰峨眉(éméi)四季奇观。在蓉城(róngchéng)记忆数字长卷中,他们乘船夜游锦江,见证千年古城的商贸繁华。最令孩子们激动的当数大国(dàguó)重器体验:复兴号高铁驾驶舱内,学习(xuéxí)如何操作仪表盘,感受高铁运行的严谨科学。辽宁舰模拟平台上,以第一视角体验歼15舰载机着舰的惊心动魄。每一项体验都让孩子们惊叹不已,感受到了科技与国家力量的紧密结合。

科技(kējì)互动点燃创造火花。机甲战车(zhànchē)对抗赛上,孩子们灵活操控战车完成攻防战术;无人机飞行区此起彼伏的欢呼声中,一架架无人机划出(huàchū)科技弧线;压轴的机器人大赛上,孩子们通过(tōngguò)策略配合,指挥机器人精准完成闯关挑战。
“想象力比知识更重要。”通过这次研学活动,星娃娃们不仅亲身体验了大国重器的力量(lìliàng),更是激发了他们探索未知、追求卓越(zhuóyuè)的热情。
人工智能“普”知识(zhīshí),科技体验新
为普及人工智能知识(zhīshí),激发青少年科技探索热情,2025年4月30日,由锦江区教育局、锦江区科学技术协会主办(zhǔbàn),锦江区青少年宫(qīngshàoniángōng)承办的人工智能科普体验活动在学校举行(jǔxíng),活动吸引了全校师生近800人参与。

活动伊始,无人机在(zài)专业人员的(de)操控下,整齐列队、腾空而起。它们变换出各种(gèzhǒng)队形,在天空中跳起灵动的“科技芭蕾”。星娃娃们不禁连连惊叹,探索天空中的科技奥秘!
随着动感的音乐响起,一群机器人化身“舞蹈达人”,精准地做出旋转、跳跃、摆臂等(děng)动作(dòngzuò),整齐划一的舞姿丝毫不输专业舞者。星娃娃们还能近距离观察(guānchá)机器人的构造(gòuzào),了解编程如何赋予它们“生命”,感受机械与艺术碰撞出的独特魅力。
憨态可掬却又灵活无比的机器狗闪亮登场!它能像真小狗一样奔跑、跳跃(tiàoyuè)、翻滚,还(hái)能根据指令完成各种高难度动作。星娃娃们可以与机器狗亲密互动,通过简单(jiǎndān)的编程指令,让它做出指定动作,在趣味互动中感受智能科技(kējì)的无限可能。

Yanshee是一款神奇(shénqí)的(de)人形机器人(jīqìrén),它拥有高度灵活的关节和智能感应系统(xìtǒng)。星娃娃(wáwá)们站在它面前做出各种动作都能迅速模仿,活脱脱一个“智能分身”。这种新奇的互动方式,不仅能让大家直观感受机器人的动作捕捉与模仿技术,更激发了对智能交互领域的探索热情。
戴上VR头盔,在逼真的虚拟场景中,星娃娃们可以自由探索、互动,感受(gǎnshòu)身临其境的震撼体验。这(zhè)不仅是一场刺激的冒险之旅,更是对空间认知、科学探索能力的一次(yīcì)全新挑战。
激光雕刻机中射出超细的激光束,“唰——”地划过叶片,瞬间留下清晰的图案,电子雕刻技术(jìshù)不仅是酷炫的科技,更是星娃娃(wáwá)们探索世界的“超级工具(gōngjù)”!
科技节(kējìjié)落幕,但科技梦想永不落幕。此次科技节不仅是一场科技与智慧(zhìhuì)的盛宴(shèngyàn),更是激发孩子们好奇心、培养科学思维的宝贵平台。未来,星娃娃们将继续用他们的智慧和热情,点亮更多属于他们的科技梦想,为国家的科技进步和社会发展贡献自己(zìjǐ)的力量。(周庆)

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